Videos y screencasts en tus cursos de e-learning

Los videos son una gran manera de aprender, un medio popular y por lo general entretenido para compartir cierta información. Dentro de las distintas alternativas de video que existen una de las más utilizadas es grabar un video sobre lo que vemos parte o la totalidad de nuestra pantalla. Esto se conoce como screencast

¿Por qué los screencasts funcionan?

A medida que avanzamos en la era de la información, los screencasts son justos y necesarios para crear un contenido de e-learning en poco tiempo. No necesitamos demasiadas herramientas para crear este tipo de formación y cualquier persona tiene habilidades de grabación de voz y la habilidades para proveer narraciones mientras se graba una pantalla. Por lo que cualquiera puede crear su screencast.

A continuación te presento un muy ejemplo de screencast (en ingles)

http://screenr.com/Content/assets/screenr_1116090935.swf

¿Para que podemos usar un screencast?

La respuesta más rápida es para casi cualquier cosa. Podría ser una grabación que muestre cómo usar una herramienta. Podría ser una presentación. En resumen, cualquier cosa que puedamos mostrar en nuestra pantalla, puede ser un screencast. Como ya te puedes imaginar, esto nos da mucho poder. En lo personal me gustan especialmente los screencast donde ejecutamos una presentación en la pantalla y le incorporamos una voz en off y tal vez un video de nosotros mismos. Esta es la segunda mejor opción a una presentación presencial ya que les brinda a nuestros estudiantes la flexibilidad horaria que caracteriza al e-learning manteniendo la personalidad de una presentación.

¿Qué hace que un screencast sea bueno?

En mi opinión los screencasts que por lo general funcionan muy bien son los siguientes:

  • Breves: A menos que seamos el gurú de algo, es poco probable que logremos mantener  la atención del público por mucho tiempo con un screencast. La longitud predeterminada de un screencast no debe ser mayor de 10 minutos. Por supuesto, hay excepciones aunque para la mayoría de nosotros la regla de 10 minutos es una buena opción.
  • Naturalidad: Si nos fijamos en algunos de los mejores Screencasters siempre hablan con naturalidad.
  • Pase un tiempo de pre-producción: Al igual que cualquier otro e-learning, es importante que decidamos de antemano qué decir, por lo que decidir las secuencias a realizar, anotar las mismas y hacer un ensayo previo a la grabación son unas muy buenas ideas. Si estas acostumbrado a dar presentaciones orales entonces las mismas reglas se aplican a los screencast
  • Encontrar un buen lugar para alojar su screencast: Una alternativa es subir el video directamente a la plataforma de e-learning, otras posibilidades son probar sitios como YouTube, Metacafe, ScreencastCentral, Blip, Vimeo

¿Crees que los screencast son una alternativas válida? ¿En casos los usarias? ¿Que otros consejos nos puedes recomendar para crear un buen screencast?

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2 pensamientos en “Videos y screencasts en tus cursos de e-learning

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