150 herramientas gratuitas para crear materiales didácticos on line

Revisando algunos blogs sobre e-learning encontré un muy interesante post de Juan Domingo revisionando 150 herramientas gratuitas para crear materiales didácticos on line. A continuación les dejo el link para acceder a lista de herramientas entre las que encontramos:

• Generadores de cuadernos, libros y publicaciones digitales
• Generadores de webquest y cazas del tesoro
• Generadores de cuestionarios y ejercicios
• Generadores de listas, sopas de letras y tarjetas de vocabulario
• Generadores de hojas de caligrafía y papel pautado
• Generadores de mapas conceptuales y mentales
• Generadores de letras, cuentos, textos y nubes de palabras
• Generadores de textos en otros idiomas
• Generadores de tarjetas de bingo, fichas de dominó y tarjetas para varios propósitos
• Generadores de vídeos, carteles y pósters
• Generadores de mosaicos y puzzles
• Generadores de cómics y dibujos animados
• Generadores de calendarios y relojes
• Generadores de cartogramas y mapas geográficos

150 herramientas gratuitas para crear materiales didácticos on line

UPDATE: Según me informaron a través de un correo el post que contiene las 150 herramientas  de elearning. Fue escrito y originalmente publicado en el sitio: www.cuadernointercultural.com

Como convertir tus archivos a PDF de forma gratuita

Hace unos días me consultaron como pasar a PDF un archivo de microsoft word y considerando la importancia de generar archivos pdf para nuestros cursos de e-learning disponer de una forma gratuita y simple de generar archivos PDF es sumamente importante. En el post de hoy presentamos 4 alternativas para crear tus PDF de forma gratuita

OpenOffice y Office 2007

Aquellos que disponen OpenOffice o bien Ms Office 2007 instalados crear un archivo pdf es tan simple como seleccionar esta opción a la hora de salvar en archivo. En ambos casos debemos seleccionar la opción guardar como pdf a la hora de guardar nuestro documento.

Click para agrandar

Impresoras Virtuales

Aquellos que no utilizan OpenOffice, Office2007  o simplemente desean pasar a pdf una imagen, diagrama o cualquier tipo de documente creado con Office2003 o versiones previas deben recurrir a impresoras virtuales.

Una impresora virtual es un programa que actúa como una impresora que, físicamente, no existe. Cuando un usuario imprime un documento dicho programa se encarga de imprimir el documento a un archivo configurado por el propio usuario. Es decir, una impresora virtual nos permite enviar a imprimir un documento que en lugar de crear una impresión en papel creará un archivo en PDF

Los usos más frecuentes de las impresoras virtuales son:

• Creación de archivos PDF.
• Envío de documentos a un servidor de fax.
• Conversión de documentos en imágenes (jpg, tiff…).
• Configuración de parámetros como: imprimir marcas de agua, omitir márgenes, etc.

Tres programas gratuitos para crear impresoras virtuales

doPDF: Quizás el mejor programa, ya que es: gratuito, rápido, fácil de utilizar y eficaz. El programa no tiene interfaz gráfica, de modo que lo único que tienes que hacer es seleccionarla cuando quieras convertir tus documentos de Word, Excel, etc.

PrimoPDF: Podrás optimizar el documento para pantalla o impresión, y crear PDF de forma totalmente gratuita: ni limitaciones, ni marcas de agua, ni frases publicitarias al final de tus documentos. Con soporte para Windows 98.

PDF Creator: utilidad con licencia GPL y gratuita incluso para uso comercial con diversas funciones, cuya aplicación principal es la de permitirgenerar archivos PDF desde cualquier documento gestionado por un programa que permita imprimir.

Ahora, estando en cualquier aplicación que permita realizar una impresión vamos a poder crear un archivo .PDF del documento con todas las ventajas que dispone el formato PDF.

¿Que es y como usar Skype en tu curso de e-learning?

Cuando se trata de la comunicación Skype es una herramienta invaluable. Su impresionante gama de características lo hacen ideal para enviar archivos, comunicarnos nuestros alumnos u otros profesor, hacer sesiones individuales de coaching, conferencias de vídeo y hacer llamadas internacionales a muy bajo costos.

Su popularidad no se puede negar, tiene más de 550 millones de usuarios y el 12% de las llamadas internacionales en 2009 se realizaron a través de Skype. Definitivamente hay Skype es una gran oportunidad para generar ciertos espacios que en un curso de e-learning de otra forma seria muy difícil lograr.

¿Qué es Skype?

Skype es un software para realizar llamadas sobre Internet (VoIP), cuyo código y protocolo de permanecen cerrados. Sin embargo, los usuarios interesados pueden descargar gratuitamente la aplicación del sitio oficial.

La aplicación también incluye una característica denominada YY SkypeOut, que permite a los usuarios llamar a teléfonos convencionales, cobrando diversas tarifas según el país de destino, aunque puede llamarse a casi cualquier teléfono del mundo.

Otra opción que brinda Skype es SkypeIn, gracias al cual ellos otorgan un número de teléfono para que desde un aparato telefónico en cualquier parte del mundo puedan contactarte a tu ordenador. Además, proveen de un servicio de buzón de voz gratuito.

¿Qué servicios gratuitos te brinda Skype?

Videollamada: Habla cara a cara con amigos, familiares y colegas. Compartir una sonrisa, un beso, explicar una idea o simplemente la mirada con nostalgia – vídeo llamadas gratuitas con Skype son lo más parecido a estar allí.

Llamadas por Internet: Hable con alguien en el mundo de forma gratuita. Invita a tus amigos a unirse a Skype y con ellos puedes charlar durante todo el tiempo que quieras, donde quiera que estén.

Mensajería instantánea: Enviar un mensaje instantáneo cuando no se puede hablar. Más rápido que el correo electrónico, la mensajería instantánea es otra manera de mantenerse en contacto con uno o más de tus contactos de Skype. Usted puede compartir archivos de gran tamaño, también

Skype como herramienta de e-learning

La posibilidad de compartir la pantalla es una de las mejores características de Skype: Me asombra cómo muchas personas todavía no saben que es posible compartir la pantalla del ordenador con la persona en el otro extremo de la llamada. Es una manera ideal para mostrar presentaciones de forma remota y mostrar lo que está actualmente en su navegador. Simplemente haga clic derecho en una llamada de vídeo y haga clic en “compartir la pantalla”

Las llamadas en conferencias son otra gran utilidad de Skype. Imaginemos que armamos algunos grupos de trabajo en nuestro curso de e-learning, gracias a las llamadas en conferencias podemos armar sesiones de preguntas y respuestas con todos los miembros del grupo, de forma gratuita y sin importar donde se encuentren los mismos.

Si queremos llevar las llamadas en conferencia un paso mas allá podemos realizar videoconferencia grupales donde además de discutir o compartir la información en el grupo también podemos ver y conocer las caras de nuestros compañeros.

Estos son algunos consejos para usar Skype en nuestros cursos de e-learning, te invito a que añadas tus comentarios en la sección comentarios.

Tres características de un buen curso de e-learning

Hasta el momento hemos presentado como crear un curso de e-learning y brindado algunas herramientas para hacerlo hoy vamos a presentar qué es lo debemos tener en cuenta a la hora de crear un gran curso de-learning.

¿Cómo lograr un gran curso de e-learning?

Basado en mi experiencia personal un buen curso de e-learning se basa en tres cosas: Una buena información de base, variedad de recursos didácticos y una buena planificación.

Buena información de base

Es imposible compensar información insuficiente o incorrecta con un curso visualmente atractivo, por lo tanto disponer de buena información es clave para lograr un gran curso de e-learning . No es necesario tener una  investigación de vanguardia o información totalmente nueva para ofrecer valor a nuestros estudiantes, sólo necesitamos tener algo que ellos quieran o necesiten saber.

Como guía, la información de base debe ser:

• Centrada en las necesidades del estudiante. Una de las principales características de la información es que sea acorde a las necesidades del alumno, es decir, debemos siempre considerar quienes son nuestros alumnos, de cuales conocimientos previos disponen y que información debemos ofrecerle.

• Única. ¿Qué es lo que tenemos para decir – o la forma en que lo comunicamos – que nos diferencia del resto?

• Precisa. Esta no es la característica más importante para mantener su audiencia interesada. De todos modos debemos asegurar que la información de nuestros cursos sea lo mas correcta y precisa posible.

Variedad de recursos didácticos

Ningún curso e-learning debería ser únicamente texto o únicamente video. Cada curso debe incluir al menos en parte algunas de los siguientes recursos.

• Textos, powerpoints, documentos en pdf, etc.
• Gráficos, ilustraciones, fotos, u otros medios visuales simples ya sea dentro de los archivos o anexos en forma de diagramas.
• Video y / o animaciones en flash
• Enlaces a web externas, documentos anexos y material complementario.
• Pruebas de conocimiento sy competencias … pruebas, tareas y / o proyectos
• Interacción con los demás … chats, foros, wikis y glosarios que son obras colectivas
• Tareas y tiempos sin conexión de reflexión, misiones y proyectos individuales
• Herramientas para explicar y servir y apoyar los conceptos … descargar plantillas, listas de libros, bibliografías, etc.

Si bien debemos tener variedad de recursos en nuestros cursos no es suficiente disponer de estos recursos, sino que deben ser utilizados juntos en una manera significativa.

Una buena planificación

Es imprescindible diseñar nuestro curso antes de su creación, lo que significa no sólo decidir lo que vamos a incluir, sino cómo lo vamos a incluir. Si antes de sentarnos a crear nuestro curso hemos realizado una correcta planificación del mismo tenemos un gran porcentaje del éxito asegurado.

Por lo tanto con información interesante y precisa, una variedad de recursos didácticos, combinados con una muy buena planificación del curso tenemos los tres ingredientes que hacen que nuestros curso de e-learning se transforme en un gran curso de e-learning.

¿Qué otros consejos nos puedes dar para lograr un gran curso de e-learning?

5 Herramientas gratis para el desarrollo de cursos de e-learning

En el post de hoy, voy a compartir algunas de las herramientas gratuitas que utilizo regularmente para crear cursos en linea. Las 5 herramientas nos permiten crear fácilmente cursos visualmente interesantes.

Greenshot

Greenshot es una herramienta que nos permite crear capturas de pantalla completas o parciales rápidamente. Fácil de anotar y resaltar las partes de la pantalla. Enviar la captura de pantalla en un archivo, al portapapeles, una impresora o como archivo adjunto de correo electrónico.

Public Domain Clip Art

PDClipart es una gran colección de imágenes de dominio público. Mas de 25000 imágenes … y contando! que podemos usar libremente en nuestros cursos de e-learning

Wordle

Wordle permite crear «nubes de palabras» del texto que deseemos. Las nubes dan mayor importancia a las palabras que aparecen más frecuentemente en el texto de origen. Además permite ajustar su nubes con diferentes tipos de letra, diseños y combinaciones de colores.

Tuxpi

Tuxpi dispone de 42 efectos fotográficos y marcos para nuestras imágenes. Tuxpi realza nuestras  imágenes mediante la aplicación de efectos de fantasía. El editor de imagen esta basado en web, fácil de usar y todas las herramientas se pueden utilizar por separado o combinados entre sí.

Dipity

Dipity nos permite crear líneas de tiempo de forma tal de representar visualmente evoluciones históricas.

Bill Gates y el futuro del e-learning

Bill Gates cree que algo va a morir también.

No, no los libros físicos, como Nicholas Negroponte – en cambio, Gates considera la idea de los adultos jóvenes que tienen que ir a las universidades con el fin de obtener una educación se va a ir relativamente pronto.

«Dentro de cinco años en la web de forma gratuita podrás encontrar las mejores clases del mundo», dijo Gates en la conferencia Techonomy en Lake Tahoe, CA hoy en día. «Será mejor que cualquier universidad única», continuó.

Él cree que no importa cómo se produjo su conocimiento, usted debe recibir crédito por ello. Ya sea en un grado del MIT, o si tienes todo lo que sabes de conferencias en la web, es necesario que haya una manera de resaltar eso.

Se aseguró de decir que las instituciones educativas siguen siendo vitales para los niños. Él habló elogiosamente sobre las escuelas charter, donde los niños pueden gastar hasta un 80% de su tiempo profundamente comprometidos con el aprendizaje.

Pero la universidad tiene que ser menos «basado en el lugar», según Gates.

Pero su punto de vista general es que es demasiado caro y demasiado difícil de conseguir estas enseñanzas de nivel superior. Y la educación universitaria antes basados en el lugar será de cinco veces menos importante que en la actualidad.

Que opinas, crees que el e-learning ocupará un lugar central en la educación en el futuro?

Figuras y Siluetas gratis para tu próximo curso de e-learning

En el Imagenes y fotos para volver más interesantes tus cursos de e-learning presente varias fuentes donde encontrar imagenes y fotos para nuestros cursos de e-learning. Sin embargo, puede que tengamos problemas con la calidad de imagen o bien que las fotos que encontremos no sean las que necesitamos para nuestros cursos. Por lo general las fotos de stock suelen tener un aspecto similar entre ellas, por lo tanto si deseamos variar la presentación de nuestro curso podemos utilizar figuras y siluetas.

En el post de hoy, me voy a mostrar algunas maneras fáciles de crear y utilizar estos caracteres en sus cursos de e-learning.

Microsoft Office Clip Art

Hay bastantes personajes en forma de silueta disponibles en las imágenes prediseñadas de Microsoft Office. Haga una búsqueda para: «estilo 1568» o «siluetas» para empezar.

Algunos de ellos serán imágenes vectoriales que puede desagrupar y manipular. Y algunas de las imágenes van a ser imágenes de mapa de bits en el que no se puede modificar con la misma facilidad. En cualquier caso, hay un buen número para elegir.

También hay un montón de ideas acerca de cómo utilizar las imágenes de la silueta. Así que incluso si no usamos las que se proporcionan con el paquete de Microsoft, usted todavía podemos obtener un poco de inspiración de los diseños que están disponibles y cómo se usan.

Descargar imágenes libres

Siempre me sorprende la cantidad de recursos gratuitos disponibles en línea. Haga una búsqueda para «siluetas» en la búsqueda de imágenes de google y encontraremos infinidad de recursos para utilizar en nuestro curso de e-learning. Una de las mejores web con siluetas gratis es:  http://www.snap2objects.com/freebies/

Consejo: Antes de utilizar las imágenes para un proyecto comercial, es importante comprobar los derechos de autor sobre las imágenes.

Hay un montón de cosas interesantes que podemos hacer con siluetas. Su uso es una solución fácil para tener suficientes imágenes en nuestros cursos y la creación de algo que también es visualmente atractivo.

¿Cómo usarías siluetas en tus cursos de e-learning? ¿Que otra fuente de imágenes nos puedes recomendar?

2 herramientas para crear los contenidos de tus cursos de e-learning

Una de las lectoras del blog me consulto: ¿Cuales herramientas puedo usar para darle vida a mi curso? ¿Que herramientas de autor recomendamos? Teniendo en cuenta que existen excelentes herramientas pagas como Adobe captative o Articulate hoy vamos a presentar dos alternativas de software libre para el desarrollo de los contenidos de nuestros cursos de e-learning.

eXeLearning

eXeLearning es un programa creado por la Auckland University of Technology y la Tairawhiti Polytechnic.  El proyecto está financiado por el Tertiary Education Commission de Nueva Zelanda.

Con eXe, cualquier docente puede construir contenido web didáctico sin necesidad de ser experto en edición y marcado con XML o HTML. eXe puede exportar contenido como páginas web autosuficientes o como paquetes IMS, SCORM 1.2 o Common Cartridge. Creemos que el eXeLearning es un excelente programa para editar contenidos abiertos y que puede ser  de gran ayuda para docentes con pocos conocimientos técnicos.

Links

Descargar eXe en español

Descargar un tutorial de eXe en español

Xerte

Xerte dispone de todas las funciones que necesitamos en un entorno de desarrollo de e-learning. Está dirigido a los desarrolladores de contenido interactivo que crear contenido sofisticado con algunas secuencias de comandos.

Xerte Online es un juego de herramientas las cuales pueden ser instaladas en un servidor de red. Xerte permite crear los contenidos de tus cursos de e-learning de forma rápida y fácil sin necesidad de programación.

Links

Descargar Xerte

¿Que herramientas nos puedes recomendar para crear cursos de e-learning?

Como solicitar retroalimentación en tus cursos de e-learning

Una parte importante de la creación de cursos de e-learning es conocer la opinión que los estudiantes tienen del mismo.

La crítica constructiva es una parte necesaria y saludable del crecimiento de nuestro curso. Sin la retroalimentación de nuestros estudiantes corremos el riesgo de caer en una burbuja de ignorancia que nos impedirá en el largo plazo trabajar para mejorar nuestros cursos.

Para optimizar la calidad de nuestros cursos, tenemos que saber cómo pedir una retroalimentación significativa (que incluya entre otras una crítica constructiva) y además debemos evaluar con precisión una calificación negativa.

Solicitar una retroalimentación significativa

• Comenzar con escalas de calificación. Por ejemplo, utilice una escala de 1 a 5 siendo un 1 malo y un 5 excelente.  De esta forma podemos comparar las respuestas y sacar conclusiones con facilidad

• Solicitar la evaluación de un único criterio por vez. Afirmaciones del  tipo «Evalúe su nivel de satisfacción con el ritmo del módulo de formación y la facilidad de uso.»  Incluyen dos criterios distintos (ritmo y facilidad de uso) es decir estamos solicitando la evaluación de dos criterios simultáneamente. Esto es confuso para los encuestados que por ejemplo  encuentran la formación en línea fácil de usar, pero el ritmo tedioso – o viceversa.

• Permitir que los estudiantes se expresen. Luego de la evaluación con escalas es ideal es profundizar con preguntas de respuesta libre donde el estudiante nos brinde una crítica constructiva. La retroalimentación constructiva idealmente debe ser  objetiva, impersonal y oportuna. En las instrucciones de la encuesta debemos dejar en claro el tipo de respuesta que esperamos, en lo posible con un ejemplo de retroalimentación positiva y retroalimentación negativa

Evaluar correctamente las críticas negativas

Pese a que nadie desea recibir criticas negativas si realmente deseamos mejorar la calidad de nuestros cursos de e-learning debemos considerar las criticas y analizarlas como fuente de mejora del curso. A continuación dos consejos:

• Reconoce que tus propios miedos e inseguridades afectan al modo en que percibes la crítica. No la tomes personal ya que están criticando tu curso y no a ti. Como mencionas anteriormente debemos permanecer calmos y tratar de obtener posibilidades de mejoras para nuestro curso independientemente del grado de negatividad de la crítica.

• Diferencia las críticas negativas de aquellas constructivas.  Debemos separar las acciones de mejora, sugerencias y criticas constructivas de criticas puramente negativas o que no agreguen valor al análisis.

Que otros consejos puedes compartir para evaluar y mejorar nuestros cursos de e-learning? Te invito a que compartas tus experiencias y consejos en la sección comentarios.

Como usar imagenes eficientemente en tu curso de e-learning

Aunque no podemos afirmar que siempre una imagen vale más que mil palabras, una de las 5 Reglas para crear cursos de e-learning más interesantes es que nuestro cursos sean visualmente atractivo. Es decir, además de hacer cursos mas atractivos debemos tener en cuenta el significado pedagógico de imágenes y gráficos.

La investigación en muchas áreas del aprendizaje y la comprensión han apuntado que las imágenes ayudan a comprender lo que se está aprendiendo.  Como diseñadores y desarrolladores, tenemos que centrarnos en usar las imágenes y fotos eficientemente en nuestros cursos de e-learning. Aquí hay algunas maneras en que podemos usar una imagen para facilitar el aprendizaje.

	Escenarios e Historias Cuando estamos mostrando un escenario o contando historia podemos utilizar fotografías para añadir profundidad emocional y para garantizar que nuestra audiencia reciba el mensaje.
	Conceptos abstractos Diagramas y gráficos pueden ayudar a los alumnos a comprender conceptos abstractos utilizando un lenguaje visual para representar el significado. Por ejemplo, los gráficos de barras hacen que sea fácil comparar datos, los gráficos de líneas ayudan a los estudiantes a comprender las tendencias. Siempre que sea posible debemos tratar de complementar la información con un gráfico.
	Piezas y componentes En el caso que deseemos mostrar componentes o partes especificas de algo podemos utilizar imágenes etiquetadas como la que se muestra aquí. Esto es particularmente útil cuando hay muchos componentes o cuando las partes son microscópicas, ocultas o invisibles.
	Movimientos y rutas Las imágenes son un medio potente para mostrar el movimiento de una o más entidades. Puede representar el movimiento a lo largo de una línea, como en este gráfico que la ruta de dos corrientes marítimas. También podemos representar el movimiento con flechas, como por ejemplo los elementos móviles de una máquina.
	Geografía y Datos Estadísticos Los mapas son ideales para ayudar a los alumnos a comprender la ubicación y geografía, pero pueden ser usadas más que para estos fines. Mapas estadísticos representan variaciones en la cantidad de un determinado factor, como la población, etc.  En el ejemplo vemos las redes sociales mas populares en cada país.
	Ideas concretas Tal vez el uso más obvio de imágenes es mostrar un objeto concreto y familiar. Cuando los alumnos están familiarizados con los elementos de una fotografía o ilustración, no puede facilitar el aprendizaje, pero las imágenes proporcionan una estética que puede servir para motivarlos.
	Metáforas A los diseñadores instruccionales les gusta usar metáforas para explicar algo desconocido por comparación con un objeto familiar o idea. Las metáforas son una excelente oportunidad para el uso de efectos visuales, también pueden ser utilizados como  dispositivos mnemotécnicos para ayudar a los alumnos para recordar nuevas informaciones

Que otro uso le darias a una imagen en tu curso de e-learning? Dejanos tus comentarios y consejos mas abajo…